次日上午。 陆谦来到二十五班。 还有十分钟开始早自习，大部分同学已经到了。 “老师，李俊还没到，一会儿我们能不能点歌啊。” “是啊是啊。” 同学相互笑着打趣。 “没问题。”陆谦点头同意。 此时，李俊刚进入校园，正在一路飞奔。 “靠，下次得定五个闹钟，三个完全不够啊，不过应该来得及。” 正跑着，前面一个熟悉的身影正在慢悠悠地走着。 “张子栋，快迟到了，你还不赶紧跑！”李俊喊了一声，从他身边飞奔而过，他可不想再当众唱歌了。 “来了来了。” 张子栋看了一眼手表，还有两分钟打铃，不由得面色一喜。 一切都在计划中。 李俊冲进教学楼，三个台阶一起跨。 终于，前脚刚进教室，后脚早自习的铃声就响了。 全班一阵唏嘘。 陆谦抱着胳膊靠在讲台上，“哟，跑得还挺快的。” 李俊气喘吁吁地扶着桌子，“我……我没迟到。” “不就唱个歌，有这么可怕吗？”陆谦说道。 李俊摆摆手，“简直是酷刑。” 他刚要回到位置上，又猛地想到了什么，立马兴奋起来。 “陆哥，张子栋还在后面呢，他迟到了！” 话落，张子栋出现在门口。 “报告！” “陆老师，我迟到了。” 看着气定神闲的张子栋，陆谦有些纳闷，他记得经常迟到的名单中，没有张子栋啊。 【姓名：张子栋】 【性别：男】 【年龄：16】 【天赋：数学（中庸）、语文（中庸）、英语（良好）、物理（较差）、化学（及格）、生物（及格）……唱歌（优秀）】 陆谦恍然，这小子不会是故意迟到，然后想当众唱歌吧。 嘶，再深入想想，不会是为了给某个女生唱歌，却不好意思，所以给全班唱歌吧。 有瓜！ “陆哥，这是不是得惩罚一下。”李俊一副看好戏的模样。 张子栋一脸淡然，甚至有些跃跃欲试。 陆谦摆摆头，“你回位置上去。迟到了，是肯定有惩罚的。” 全班同学一脸期待，他们有一起去过KTV的，知道张子栋唱歌很好听。 “张子栋，来讲台上站着，别紧张。”陆谦笑眯眯地招招手。 等张子栋走过来站好，陆谦再次开口。 “那就惩罚你，大声说出自己的企鹅个性签名，说三遍。” “好，那我唱个《红日》……嗯？啥？” 张子栋说到一半才发现不对，大脑直接宕机。 说出自己的企鹅签名是什么鬼？ 全班同学也愣了一下，然后就有人飞快低头拿手机找起了张子栋的企鹅个性签名。 “不是……不是唱歌吗？”张子栋一脸懵逼。 陆谦一本正经地点头，“那是昨天的事情了，我可没说今天也惩罚唱歌。” 张子栋快速回想了一下，嘴角一抽。 陆老师还真没说。 企鹅签名…… 他已经很久没换了。 张子栋回忆了一下，表情渐渐僵硬。 他想起来了，初中暗恋过一个人，所以设置了一个自以为最帅的企鹅签名，一直到现在都没改。 “陆老师，能换一个吗？”张子栋欲哭无泪。 “不行哦~”陆谦微笑拒绝。 张子栋感觉自己的体温在快速上升，脸都涨红了。 让他当众说出他的企鹅个性签名，简直羞耻到爆炸！ “当然，如果你不愿意的话，也可以找个同学代劳。”陆谦补充道。 “我来！” “我找到了！” 台下同学争先恐后报名，还有一半同学默默地删掉了自己的中二企鹅签名。 “不行！” 张子栋一哆嗦，下意识大喊。 “嗯哼~”陆谦挑眉。 “我念！” 张子栋咬牙切齿地挤出这两个字。 他深吸了几口气，平复了一下心情，缓缓开口。 “我没有喝过最烈的酒，但我放弃过最爱的人。” “我没有喝过最烈……” 普通又羞耻的签名，张子栋念了三遍，然后整个人就红温了。 台下同学开始起哄，整个人闹做一团。 陆谦也是露出一抹笑意，不过他觉得这签名还好。 当年他那个非主流时代，才是真的诸神大战。 “好了，不许起哄。” “子栋回去吧，下次别迟到了。” 张子栋逃回位置上，他发誓，这辈子都不会迟到了。 签名就不用改了，他还是觉得挺帅的。 隔壁，二十四班。 班主任郭梅皱着眉。 二十五班这帮小孩又整什么幺蛾子。 平常弄点小动静也就算了，就当磨砺自己班学生意志了。 这早自习怎么还消停不下来。 这么大的动静要把房盖掀开了。 新班主任好像是之前七班班主任换过来的，是那个实习老师陆谦吧。 小年轻就是镇不住这帮学生。 我得去瞅一眼。 想到这，郭梅不动声色地扫了一眼自己班学生，然后离开了二十四班。 来到二十五班门口，她透过窗户看过去。 陆谦站在讲台上，台下学生闹哄哄的。 “砰！” 郭梅推开教室门，面无表情地看着屋内。 二十五班声音顿时骤降。 “说，接着说！” “陆老师管不了你们了是吧。” 陆谦一愣，又很快反应过来，估计是刚才声音太大，把郭梅引过来的。 郭梅是二十四班班主任，也是教二十五班的语文老师。 她教学水平很强，上课总会讲一些有趣的知识引导学生专注学习。 她的教学氛围也很松弛。 平常上课风趣幽默，所以二十五班学生对郭梅的观感还不错。 面对二十五班，郭梅也没什么好办法了。 学生不听，你讲得再好也没用。 “看人家陆老师年轻欺负人家是吧。”郭梅瞪了学生们一眼。 陆谦有些尴尬，急忙道：“好了，赶紧上早自习。” 说罢，就和郭梅走出教室。 “不好意思啊，郭老师，吵到你们班了。”陆谦率先道个歉。 郭梅摇摇头，“没事，二十五班就这样，我之前也带过一段时间。” “要是管不住，就来隔壁找我，我在这帮孩子面前还能说上两句话的。” “谢谢郭老师，有个事我还真得需要您帮忙。”陆谦说道。 郭梅有些疑惑地看着他，不会真让她帮忙看着二十五班吧。 一次两次还行，时间长了她也遭不住啊。 “是这样的，我打算先抓一下他们的文言文和古诗。” “这帮孩子也不笨，就是学不进去，我让他们好好背，郭老师你上课的时候，抽几个孩子背诵一下，然后鼓励鼓励，调动一下积极性。” 陆谦语重心长地说道。 对于这个阶段的学生来说，针对性的鼓励，对自信的恢复很有效果。 . .