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我,朱十八,大明一字并肩王

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我,朱十八,大明一字并肩王:第316章 新雷破万军(下)

不知不觉,一上午就过去了。 王虎的肚子咕咕叫了一声,众人都笑了。 朱十八让人去食堂打饭,大家就在会议室里吃。 吃饭的时候,老张忽然说:“郡王,臣有个想法,不知道该不该说。” 朱十八放下筷子:“说。” 老张擦了擦嘴,认真道:“投石机和重型攻城弩,咱们现在不怎么用了。火炮比它们打得远,打得准。但臣琢磨着,能不能把投石机和攻城弩改造一下,用来发射地雷?投石机能把地雷扔到几百步外,攻城弩能把地雷射到更远的地方。火炮太贵,造一门炮的钱能造几十台投石机。” 朱十八愣了一瞬,随即笑了。 他想起来了,前世看过一些古代战争史的记载,宋朝的时候就用投石机抛射震天雷,杀伤力惊人。 攻城弩也能发射火油罐,落地就炸。 这些老装备虽然被火炮取代了,但它们的造价便宜,维护简单,而且发射地雷这种“笨重弹药”比火炮还合适。 “这个想法好。”朱十八看着老张,“你牵头,把投石机和攻城弩的图纸翻出来,研究怎么改。投石机要能调整射程,攻城弩要能发射不同重量的地雷。” 老张连连点头。 老李又道:“郡王,那能不能搞一种可以连续发射的攻城弩?一次装填多发地雷,拉一下扳机射一发,再拉一下再射一发。” 朱十八想了想,说可以试试,在弩臂上加装一个弹匣,利用重力供弹。 老李眼睛亮了,饭都不吃了,站起来就要去画图。 朱十八把他按回椅子上:“你看你,又急!吃完再去,不急这一会儿。” 吃过饭,众人散去,各自去忙。 朱十八站在会议室窗前,看着院子里忙碌的身影。 投石机、攻城弩、地雷、炮弹,这些装备虽然不如现代武器先进,但在这个时代,已经足够让任何敌人胆寒了。 他在工研院待了一下午,看了老张改造的投石机模型,看了老李画的连弩图纸,看了老赵做的燃烧弹样品。 老孙在城外试验场测试水雷,老钱在研究怎么把地雷绑在箭上射出去。 每个人都在忙,每个人都在想新东西。 朱十八没有插手,就看着。这些人已经不需要他指手画脚了,他们自己就能往前走。 太阳西斜的时候,他出了工研院,上了马车,对安伯说:“去宝船厂。” 安伯一愣:“老爷,天快黑了,明天再去吧。” 朱十八摇头:“现在去。” 宝船厂里,灯火通明。 船坞里几艘新式宝船的龙骨已经铺好了,船肋也立起来了,船体初具雏形。 工人们三班倒,有人在上半夜装龙骨,有人在下半夜铺甲板,有人在凌晨调试蒸汽机模块。 督造官老赵瘦了一圈,眼睛熬得通红。 朱十八找到他时,他正蹲在船坞边上啃肉包子。 “老赵,进度怎么样?” 督造官站起来,咽下嘴里的包子,指着船坞里的几艘船,掰着指头算:“这艘,龙骨铺好了,月底能装甲板。这艘,甲板装了一半,下个月能装蒸汽机。这艘,蒸汽机已经装上了,正在调试。” 朱十八沿着船坞走了一圈,每一艘船都仔细看了看。进度比预想的快,质量也没问题。 “人手够不够?”他问。 督造官点头:“够。” 朱十八又问:“材料够不够?” 督造官想了想:“钢材够,木材有点紧。臣已经让人去南方调了,过几天就能到。” 朱十八点头,他看着老赵那一脸疲惫的神情,朱十八让他明天必须回去睡一觉,船厂的事暂时交给副手盯着。 老赵张了张嘴,想说什么,朱十八抬手打断他:“你要是累倒了,船厂更没人管。回去睡觉,这是命令。” 老赵只好点头。 朱十八沿着船坞走了一圈,每一艘船都仔细看了看。 进度比预想的快,质量也没问题。 朱十八又交代了几句注意安全,别因为赶进度出了事故。 老赵连连点头,随后转身又去忙了。 出了宝船厂,天已经彻底黑了。 朱十八上了马车,靠在车壁上,闭着眼。投石机、攻城弩、地雷、炮弹、宝船,一件一件都在往前赶。 等这些装备都造出来,等沐英的兵到了倭国,等李文忠的斥候摸清了那支军队的底细,就是动手的时候。 马车驶过街道,车轮轧过青石板,发出沉闷的声响。 他掀开车帘,看着窗外的夜色。 应天的夜晚很安静,街上已经没什么人了,只有巡逻的士兵偶尔经过。 远处皇宫的灯火还在亮着,朱元璋大概还在批奏折。 朱十八放下车帘,心里那根绷着的弦,又紧了一分。 但他没有慌,也没有怕。 该做的准备都做了,该安排的事都安排了。 剩下的,就是等。等敌人露出马脚,等大明的军队准备好,等那一击必杀的机会。 他睁开眼,从怀里掏出那张纸,借着街灯的光看了一眼。 纸上写着一行字:“蒸汽汽车,目标……能跑,能停,能转弯。” 他看了好一会儿,把纸折好,重新揣进怀里。 这张纸他揣了很久了,从决定造蒸汽汽车那天起,就一直揣着。 但他一直没有动手,因为蒸汽机小型化的问题还没解决,因为轮胎的问题还没解决,因为太多太多的问题还没解决。 但他不急。 等倭国那边的事解决了,等那支军队的底细摸清楚了,等大明的军队把所有的敌人都踩在脚下,他就带着老师傅们,把那辆蒸汽汽车造出来。 造出来之后,他要开着它,带着蓝沁怡和徐妙清,带着婉宁、朱烜、朱煜,去城外兜风。 去铁轨那边看看蒸汽机车跑得有多快,去宝船厂看看新式宝船造得有多大,去城外看看地雷炸出来的坑有多深。 他要让他的孩子们看看,他们的父亲,在这个时代,都做了什么。