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从小学三年级开始的完美人生

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从小学三年级开始的完美人生:第67章 上课玩橡皮泥

星期三的上午,阳光透过四年级一班的窗户照进来,把空气里漂浮的微小尘埃照得一清二楚。 讲台上,刘老师正拿着一根教学竹片,敲打着黑板。 黑板上面密密麻麻写着四年级下学期刚刚接触的运算定律,除法性质和括号变换的算式排成两排。 “大家看这道题,括号前面是减号,去掉括号之后,里面的运算符号到底要怎么变?这是最容易错的地方!” 刘老师的声音抑扬顿挫,像是唱戏,边讲边写,每写几个字粉笔末就簌簌往下掉。 我坐在座位上,单手支着下巴,手里的铅笔在草稿纸边缘画着线条。 这种算术题目对我来说没有任何难度,看上一眼就能得出结果,所以我只是百无聊赖地想着心事,顺便听听窗外的鸟叫。 不过,我旁边的人就没有这么安分了。 苏小晴正在嘻嘻傻笑。 说起来,这也是我升入四年级换座位之后,头一回和苏小晴坐同桌。 虽然以前住楼上楼下,平时也算熟悉她的习性,可真正并排坐在同一张课桌后面,我才发现这个家伙在课堂上的表现到底有多么离奇。 她根本没有在听课。 此时此刻,苏小晴把脑袋埋得低低的,两只手缩在课桌木板的暗处,手指正在飞快地捏弄着什么东西。 我斜着眼睛看了一下。 那是一团五颜六色的橡皮泥,原本应该是红黄蓝绿分开的,现在已经被她胡乱揉成了一团灰不溜秋的奇怪颜色。 她用大拇指按压着橡皮泥的中间,舌尖微微抵着上嘴唇,神情专注得像是在雕刻一件传世艺术品。 我不由得在心里叹了口气。 原来以前楚涵雅坐在我旁边的时候,看到我走神发呆,心里也是这么无奈的吗? 不过我和她可不一样…我不听讲是因为小学阶段的数学知识早就在脑子里了,而且就算不听,随堂的课后习题我也会随手写完。 但苏小晴这家伙……数学基础差得人尽皆知,平时稍微绕个弯的应用题都能让她抓耳挠腮半天,现在居然还敢在数学课上光明正大地玩橡皮泥。 待会儿要是被抓到了,绝对没有好果子吃。 果不其然,墨菲定律在小学生课堂上向来灵验。 讲台上的老刘讲完了一个例题,目光如电,顺着过道在教室里扫视了一圈。 她那老花镜后面的眼睛微微一眯,看见了正在埋头苦干的苏小晴。 在数学课上埋头苦干,是天赋。 “第四组第三排,苏小晴!站起来回答一下黑板上的选择题该选哪一个!” 老刘的声音猛地拔高,在教室响起。 全班同学顿时精神一振,齐刷刷地转过头看过来。 苏小晴的身子猛地一震,手里的橡皮泥连忙往课桌里面推,接着她像是被针扎了屁股一样,慌忙从凳子上弹了起来。 “我!……”她站得笔直,但也答不出来,小麦色的脸蛋开始流汗,喉咙上下滚动。 四年级的小学生在全班面前被老师点名,又完全不知道讲到了哪里,而且之前还在玩橡皮泥,这种压力即使是苏小晴也会手足无措。 不过很快,她想到什么,顿时低下头,用乞求的目光看向我。 仿佛无声在说~救命~ “救命……!”啊真的说出来了。 要是和张伟那些男生坐在一起,苏小晴的办法就是把头埋进胸口装死,等着老师训斥两句,毕竟大家半斤八两都回答不出。 但现在不同。 似乎因为旁边坐着我,苏小晴像抓住了救命稻草一样,眼神里满是可怜兮兮的祈求,嘴唇小声在喊着“救命”。 我无奈地坐直了身体,把抄稿纸移过去一点给她看。 毕竟是同桌,要是看着她被罚站一节课,待会儿下课我也耳根不清净。 我在草稿纸上如此写下: “选C。” 苏小晴的脸上瞬间露出了绝处逢生的神色,她清了清嗓子,昂首挺胸,大声地喊道: “老师,选C!” 讲台上的刘老师沉默了片刻。 她推了推鼻梁上的眼镜,目光越过几排桌子,先是在苏小晴脸上停了停,随后又落在了神色自若的我身上。 作为教书多年的老教师,台下搞的那些小动作怎么可能瞒得过她的眼睛。 不过刘老师没有当场拆穿。 “坐下吧,上课注意力集中一点,不要东张西望。” “是!” 苏小晴像是得到了特赦的大罪人,飞快地坐回了凳子上,长长地松了一口气。 我正打算继续发呆,忽然感到前方投来一道略带寒意的视线。 坐在前面的楚涵雅转过半个身子,瞪了我一眼,马尾辫随着动作晃动了一下,眼神里分明写着“你又在助纣为虐”的责备。 而在前面的向文杰,则是满脸写着羡慕。 “我就说晴姐这学期掏到了吧。” “喵的我也想和方洛坐啊……” “好羡慕……” “这数学大王啊!” 他们七里呱啦的声音真的是…… 而苏小晴坐下之后,转过头冲我露出了一个狡黠的笑容,露出一对小虎牙: “嘿嘿,方洛,我就知道你肯定会救我!” 我只是叹息道: “上课好好听讲,别再玩橡皮泥了,下次刘老师再叫你,我可不管。” “哦……” 苏小晴有些为难地应了一声,看起来不太乐意,不过在我的盯视下,她还是把双手平放在桌面上,努力把后背挺直,摆出了一副认真听课的优等生模样。 然而,这种端正的坐姿仅仅维持了不到三分钟。 趁着老刘转身在黑板上写长串板书的空隙,苏小晴的肩膀又塌了下去,她的双手再次悄悄滑进了桌洞,熟练地摸出了那团灰色的橡皮泥。 我能做什么呢?毕竟监督一次过了,可是小学生就是这样的。 随她去吧,只要别再引火烧身就行。 过了大概五六分钟,我的胳膊肘突然被人用手指轻轻戳了两下。 我转过头去。 苏小晴小心翼翼地把摊开的手掌挪到两个人课桌的交界处,在她那只沾着一点彩色碎屑的掌心里,放着一个奇奇怪怪的橡皮泥模型——那是两个圆滚滚的泥团叠在一起,上面还零星粘着几个红色的微小泥点。