上课了，顾师傅站在前头，翻开课本，先是抑扬顿挫的领读，接下来就是熟悉地一百二十遍。 小六端坐得笔直，双手规规矩矩地扶着书本，眼睛一眨不眨地定在书页上，嘴唇固定着节奏一张一合，声音虽然不大，但口型对得严丝合缝，活脱脱一副好学生的模样。 但是读书的时候心里想什么，却没人知道——快端午了吧，今年会有什么馅的粽子呢？ 顾八代从他身边走过，他纹丝不动。 顾八代绕了一圈又从后头走过来，他依然纹丝不动。 顾八代满意地点了点头，走远了。 小六的目光依然粘在书页上，嘴巴在机械地张合，但脑子里早就飘到了九重天外——甜的粽子吃腻了，上次听李茂说他老家还会在粽子里放入肉，要不让御厨试试这种？ 很快，汉文课又增加了练字，顾八代发了新纸，讲明基础要点后，让阿哥们从最基础的“横、撇、竖、捺”开始练起。 小六握了笔，提腕，蘸墨，落笔——只是那笔尖在纸上行走时慢得令人心碎。 顾八代站在他身后看了半天，眉头皱了又松，松了又皱。他实在不愿相信一个皇子能把一笔“横”写成这副歪歪扭扭的模样。 可低头看见六阿哥那张小脸上眉头皱着，嘴唇抿着，小脑袋微微偏着，握着笔的手斟酌了又斟酌才落下去，他又实在说不出“你不认真”这种话来。 态度是好的——顾八代在心里默默地想，就是这双手，笨得跟脚一样。 实际上，小六握着笔慢悠悠地舔墨，狼毫上的每一根毛都要舔得顺顺帖帖。 落笔的时候特意把速度放慢到正常的一半，0.5倍速开始书写。 写得好不好另说，姿态一定要足，态度一定要端正，让人一看就觉得“这孩子已经很努力了”。 他写完一张“横”——各个歪歪扭扭的，像满纸打滚的蚯蚓。 小六扭头看了一眼旁边的五哥，嗯，也没好到哪里去。 打眼一看每一横还挺整齐，但是挨个看就发现每个都像是拿锯子粗粗划拉过一样，波澜起伏、颤抖波动。 兄弟俩隔着书案默默地对视了一眼，什么也没说，又同时低下头去，每个人都继续慢慢地、认真地、看起来十分努力地写着—— 因此，小六在学习上的笨拙并不突出，因为还有一个五阿哥跟他不相上下，甚至于写得横平竖直的胤祐成了那个最特殊的存在。 隔了两天，顾师傅开始抽查背诵。前一天刚学的内容，五阿哥和六阿哥磕磕绊绊地背出来了，虽然断了好几处，但好歹大差不差。 但是再往前翻一天的内容——兄弟俩就齐齐卡壳了。 “两位阿哥可是有什么难言之隐？”顾师傅皱着眉头问起缘故，他也教过大阿哥到四阿哥，正常情况下，是不会出现这种情况的。 如今却有两位阿哥背不出，他开始怀疑是不是有什么不便说明的理由。 “回师傅，没有啊——”小六抬起头，一脸坦荡地答道，“我们记性不太好，加上每天学得太多，有些记不住了。” 要是态度不好可以受罚，没听说笨也要受罚的—— 顾八代的嘴角微不可察地抽了一下，盯着他看了半晌，最终只沉沉叹了口气，挥挥手让他坐下了。 七阿哥胤祐坐在后头，暗暗松了口气。他好几次都觉得两位哥哥要挨板子，但是都完美地避过了。 他看看五哥，又看看六哥，心里佩服得五体投地。 五哥六哥身上那种“我努力了但是学不会”的架势，简直演得如火纯青、毫无破绽！ 他可学不来这种本事，怪不得六哥只让他正常发挥呢！ 还是六哥慧眼如炬啊，能看清每个人的长处。至于自己还是老老实实学习吧——起码跟上最前头的四位哥哥，不出挑也别落下。 胤祺对于西次间的两极分化也很能想得开，他拍了拍小六的肩膀，压低声音凑过来，“还好有哥哥我陪你一起演戏，顾师傅都找不出一点痕迹。” 他笑得十分得意，“不过小六啊，你说咱们什么时候暴露真正的学识，给上书房一点小小的震撼？” 小六诧异地看了他一眼，满脸都是“你在说什么”，“五哥，我们不是一直在本色出演吗？” 五阿哥：“……” 他张了张嘴，像是想说什么，又咽了回去。 小六恍然大悟，“五哥，不是兄弟说你，真的！咱俩努力了也就这样——” “因为咱俩的水平就这样！”这话真实得让人心碎。 五阿哥的嘴唇嚅动了两下，却楞是找不出反驳的话。 “我说的正常表现就是正常表现啊，你别告诉我你是能背出书——但是不想背，能练好字——但是不想练？” 五阿哥：“……” 半晌，他默默转回头去，把脸埋进了书页里，都别管他，他要把书读死！把书读烂！ ------------------------------------- 康熙起初发现这两儿子的读书效果，还以为是他们偷懒不好好学。封建皇帝马上安排人暗中观察，绝不放过任何蛛丝马迹。 结果派去的几波人回来禀报说：五阿哥确实是点灯熬油地在学，每晚都熬到很晚。 六阿哥虽然身子弱些、早些歇下，但白天的课上也是一刻不敢松懈，态度也极其端正。 实际上——每夜勤学不辍的只有胤祺，小六每晚都端坐在书案前，聚精会神地看着手里的书，谁也不知道《千字文》封皮下是一本绘制到栩栩如生的小人书。 毕竟没有那个奴才敢掰过阿哥的手看看他在读什么书。 与康熙那种“不愿意相信儿子笨到学不会”的心态不同，上书房的师傅们在经历最初的微小震撼之后，反倒很快接受了现实。 他们就说嘛，连他们自家子弟都有不成器的，怎么就你皇家的孩子个个成才？还都天资过人？ 于是，五阿哥和六阿哥是“勤能但也补不了拙型”的说法，渐渐在上书房里传开了，师傅们提起这二位时，语气里也多了几分“算了算了不容易”的宽容。 可康熙不死心——我的儿子不可能这么笨！一定是假的！