慕长庚话音刚落，几个巡考老师的脸色同时沉了下来。 “不是你的？” 刚才那个开口训斥的男老师姓周，是教务处的一个老资历，在学校干了快二十年，最看不惯的就是学生作弊还嘴硬。 这种学生在他眼里，就是典型的差生！ 学习差也就算了，还没有素质，还没有情商。 他推了推眼镜，上下打量着慕长庚，语气里的不耐烦又重了几分： “从你桌子底下搜出来的，你说不是你的？” “那它自己长腿跑进去的？” 另一个年轻一点的巡考老师也跟着帮腔： “同学，都到这个份上了，态度能不能端正一点？” “邓院长亲手从你桌下拿出来的，我们这么多双眼睛看着，你还有什么好狡辩的？” 慕长庚不吃压力，摇摇头道： “我说了，小抄不是我的。” “在没有调查清楚之前，还请各位老师不要乱扣帽子。” 周老师“啧”了一声，摇了摇头，脸上写满了“无可救药”四个大字。 他转向邓乾，语气里带着一种“你看看现在这些学生”的无奈： “邓院长，你看到了吧？” “现在的学生就这样，被抓现行了还死不承认，嘴硬得很。” “真不知道这种学生以后对社会有什么用。” 邓乾站在一旁，双手背在身后，微微点头，脸上挂着一种“我已经见怪不怪”的表情。 但心里却很满意慕长庚的态度。 他越这样，自己越好收拾他，越好开除他。 犟吧，继续犟吧。 最好吵起来。 呵呵.... 还有这个周老师，也是邓乾专门叫过来的，因为邓乾知道周老师对学生的喜好。 在周老师的认知里，学生犯了错就该低头认错、痛哭流涕、保证下次不再犯，这才是正确的流程。 可慕长庚这种行为—— 这不是狡辩是什么？ 这不是顶撞是什么？ “你叫什么名字？” 周老师的声音拔高了半个调，走廊里都起了回音。 慕长庚居高临下的看着周老师： “慕长庚。” 周老师注意到慕长庚看自己的目光，那种俯瞰的感觉，让他有一种他才是老师，自己是学生的感觉。 这种气势上被压下去的感觉，让周老师内心很是不爽。 “慕长庚是吧。” “你这是什么态度？” “邓院长亲自抓到的，人赃并获，你不认错也就算了，还在这儿犟嘴？” “你以为你嘴硬我们就拿你没办法了？” 他往前走了两步，手指几乎戳到慕长庚面前，唾沫星子横飞： “考试作弊，按照学校规定，这门课成绩直接作废，记过处分，记入档案！” “你要是态度好一点，认错认得快一点，学校说不定还能给你个改过自新的机会。” “可你这个态度——我告诉你，只会让处分更重！” 慕长庚看着几乎要戳到自己鼻尖的那根手指，眉头微微皱了一下，但没有后退，也没有躲开。 “我凭什么认错？” “小抄不是我的。” 慕长庚摇摇头，语气不轻不重，淡然的表情跟周老师形成了鲜明的对比。 话落，周老师的脸涨成了猪肝色。 他干了这么多年的老师，什么样的刺头学生没见过？ 但像慕长庚这样，被当场抓到作弊、被三个巡考老师外加院长围着，还能面不改色心不跳、一字一句跟你“讲道理”的，他是头一回见。 “行，你不是嘴硬吗？” 周老师气得直点头，手指在空中点了好几下： “到了教导处，见了你辅导员，看你还能不能这么硬气！” “走。” 他说完，一甩袖子，大步流星地往楼梯口走去。 邓院长很满意周老师这般生气的态度。 随后收回目光，语气淡淡的，带着一种居高临下的公允： “真是不到黄河不死心。” “顶撞老师，不知悔改。” “你现在是成年人了，要为自己的一举一动负责。” 最后一位巡考老师还是比较善良的，临走前来到慕长庚身边，压低声音说： “同学，你就别犟了。” “周老师这个人，你越跟他顶，他越不会放过你。” “一会儿见了你辅导员，认个错，态度好一点，争取从轻处理，明白吗？” 闻言，慕长庚偏头看了他一眼，没有解释，只是点了点头，然后迈步跟了上去。 ...... 郑芸办公室内 郑芸正在整理下午要用的教案，桌子上的手机突然响了。 她扫了一眼来电显示，是教导处的老师。 心里“咯噔”一下，心里有一股不好的预感。 该不会又是哪个混小子老师被抓住了吧。 郑芸摇了摇头，接通了电话： “王主任。” “郑老师啊，我是教导处的王主任。” 电话那头的声音带着一种公事公办的疏离： “你的学生慕长庚，今天考试作弊，被巡考老师当场抓到了。” 听到这个名字，郑芸整个人顿时僵住了。 怎么是长庚？ “而且这个学生态度非常恶劣，拒不承认，还顶撞周老师和邓院长。” “现在人正在往教导处带，你作为辅导员，赶紧过来一趟吧。” “长庚...他作弊？” 郑芸的声音不自觉地拔高了一点，语气充斥着担心，随即又压了下去： “王主任，会不会搞错了？” “这个孩子不是这种人。” “搞错？” 王主任的语气里多了一丝不悦： “邓院长亲手从他桌下拿出来的小抄，三个巡考老师都看着，这叫搞错？” “郑老师，我知道你们年轻老师跟学生关系好，但原则问题不能含糊。” “你先过来再说吧。” 电话挂断了。 郑芸看着挂断的电话，顿时没有工作的心情了，连桌子上的教案都来不及收拾，便迅速朝教导处跑去。 郑芸一路小跑，路过的老师，都来不及去打招呼，漂亮的脸蛋上全是着急之色。 ....................................... .......................................