校长见双方都同意了，终于松了口气，脸上露出笑容。 “好，那就一言为定。” “王副校长，钟校长，咱们现在就商量一下，这个课程怎么安排吧。” 三人坐了下来讨论。 王雪芹率先开口提议： “现在乔诺同志正在给三年级一班的孩子们上美术课，为了公平起见，就让刘秀姑同志去给三年级二班的同学们上美术课。” “下一节课，两人互相交换班级，乔同志去二班，刘同志去一班，再由两个班级的学生分别投票，票数相加最高的获胜。” 她想了想，又补充道：“不过咱们考虑到孩子们的劳逸结合，美术课和音乐课都是副课，要是连在同一天上，容易分散孩子们的注意力，影响主课的学习。” “我看不如这样，今天先让两位代课老师上美术课，投票统计出美术课的票数。” “明天再上音乐课，还是按照今天的方式，两位代课老师分别给两个班级上课，再统计出她们音乐课的票数。” “最后，把两个人美术课和音乐课得到的票数加在一起，总票数最高的老师留下来，另一位就只能离开了。” 她这提议既公平合理，考虑得又周全。 校长和钟老太太听完之后，都没异议，点头表示赞同。 校长欣慰的笑了起来。 “好，就按照你说的办吧。王副校长，现在你就带着刘秀姑同志去三年级二班上课吧。” 一听这话，刘秀姑一下子紧张起来，手心冒汗，本能地抬起头去看钟老太太，声音都颤抖了。 “钟奶奶……我……我有点害怕……” 她长这么大，从来没上过讲台，更别说给孩子们上课。 一想到要面对几十个陌生的孩子，她就浑身紧张，心慌慌的。 钟老太太慈爱地拉住她的手，语气温和地鼓励她： “秀姑，别怕，奶奶相信你的能力。” “你唱歌好听，也会画画，耐心又细致，只要你拿出真心去教，孩子们一定会喜欢你的。” “奶奶就在这儿等你的好消息，可别让奶奶失望啊！” 刘秀姑看着钟老太太信任的眼神，心里暖暖的。 她用力咽了口口气，又深吸口气，鼓足勇气点了点头。 小声应道：“嗯，钟奶奶，我一定好好教，不让您失望。” 王雪芹领着刘秀姑往教学楼走去。 一路上，刘秀姑因为太紧张，脚步慌乱，好几次都差点绊倒。 幸好王雪芹眼疾手快，及时拉住了她。 只不过看到她这副手足无措的模样，心里暗暗叹气。 王雪芹想起不久前自己送乔诺去上课的情景。 两人交谈愉快。 乔诺那姑娘谈吐得体，落落大方，还有种从容自信的气质，给她留下了非常深刻的印象。 再看看眼前的刘秀姑，腼腆怯懦，连走路都紧张得不行。 一对比，两人之间的差距显而易见。 但王雪芹也只是在心里感叹，并没有宣之于口，也没有对刘秀姑露出轻视或鄙夷。 毕竟这是钟校长亲自推荐来的人。 或许她真的有过人之处，只是太过紧张，还没表现出来也说不定。 很快，两人停在了三年级二班的教室门口。 王雪芹并没有厚此薄彼，她和之前带乔诺上课一样，先推门走了进去，笑着对孩子们道： “同学们，安静一下，今天咱们来了一位新的美术代课老师。” “大家绝欢迎刘老师！” 说完，她带头鼓掌，并用鼓励的眼神看向站在门口的刘秀姑。 教室里响起了孩子们热烈的掌声。 大家的目光齐刷刷地投向门口，好奇地打量着这位穿着朴素，满脸腼腆的新老师。 刘秀姑浑身僵硬，两只手紧紧攥着衣角，脸涨得通红，脚底下就跟生了根似的，站在门口一动也不动。 王雪芹看到她这副模样，无奈地在心底再次叹气。 她转身走下讲台，来到门口，轻轻地拍了拍刘秀姑的肩膀，温柔地鼓励道： “刘秀姑同志，别紧张，放松点，孩子们都很懂事的。” “你就把他们当成自己的弟弟妹妹，当成你的小朋友，放开了教就好，有我在呢。” 有了王雪芹的鼓励，刘秀姑紧绷的身体终于放松了不少。 她先是感激地看了看王雪芹，又用力咬咬下唇，终于鼓起勇气，迈步走了进去，站在讲台上。 但她还是不敢抬头看下方的孩子们，用颤抖的声音结结巴巴地说了句： “同……同学们好。” 王雪芹笑着带头鼓掌：“同学们，刘老师有点害羞，咱们再热情一点，大家一起说，欢迎刘老师！刘老师好！” “欢迎刘老师！刘老师好！” 孩子们异口同声，声音响亮真诚，一双双明亮的眼睛里满是热烈和欢迎。 听到孩子们发自内心的欢迎声，刘秀姑的眼睛瞬间就湿了，泪水在眼眶里打转，差点掉下来。 一股暖流从心底涌遍全身。 之前所有的紧张和不安，在这一刻全都烟消云散。 她突然就觉得自己爱上了这些陌生的孩子们，紧绷的神经终于放松了下来。 用手背轻轻擦了擦眼角，刘秀姑对着孩子们露出一个大大的笑脸，和雪白整齐的牙齿。 她用温柔的声音道：“同学们好，我是刘老师，今天就由我来教大家美术。” “大有把蜡笔准备好，咱们今天来画我们的红星小学，好不好？” “好！” 孩子们齐声回答，纷纷拿出自己的蜡笔。 刘秀姑其实有一定的美术功底，来学校之前，她还特意恶补了一段时间的美术。 她取出一支彩色粉笔，开始在黑板上勾勒出学校的轮廓。 老槐树、教学楼、操场…… 一边画一边耐心地解说着。 她脸上始终带着温柔的笑容。 一旦褪去了紧张和腼腆，她教得十分认真，也格外的耐心。 一节课很快过去了。 王雪芹一直站在窗外观看着。 心里给刘秀姑的这堂课四个字的评价： 中规中矩。 看得出来，刘秀姑的美术水平和乔诺比起来肯定有不小的差距。 乔诺的教学更加灵活有趣，调动孩子们的积极性，还能发挥出每个人的特长。 而刘秀姑的教学更偏向按部就班，缺乏一些新意。 但是……