而北边那帮人—— 他们在给每一个华夏孩子建学校。 他们在推扫盲运动。 他们在让文盲率从百分之八十降到百分之三。 他们在建四千万大学生的教育体系。 他们在建每年一千多万人的高考。 他们在为一个海岛上的渔民女儿派船派老师—— 他一辈子对教育的轻视。 换来了他一辈子的失败。 他对教育的每一分吝啬—— 都在七十年后变成了一个巨大的惩罚。 北边那帮人对教育的每一分慷慨—— 都在七十年后变成了一场伟大的崛起。 常凯申捂住了脸。 他不是在哭。 他只是—— 只是不想看见自己的眼神。 因为他的眼神里有悔恨。 但他已经没有机会了。 他的路已经走到头了。 侍从室主任站在一旁。 他看着校长。 他心里也在想一件事。 他自己的儿子。 十五岁。 他一直希望儿子能好好念书。 但他儿子一直不用心。 觉得家里有背景。 将来随便找个差事就行。 用不着苦读。 侍从室主任此刻忽然觉得他应该回去好好教育他儿子。 因为将来华夏会变成一个靠本事吃饭的国家。 靠考试改变命运的国家。 到那时候。 他儿子如果还以为“有背景就行”。 那他儿子会被这个时代远远甩在后面。 他必须让他儿子好好念书。 而不是靠他这个“侍从室主任”的身份。 因为“侍从室主任”这种身份在将来的华夏会一文不值。 只有“本事”才会值钱。 只有“学历”才会值钱。 只有“知识”才会值钱。 这这就是新世界的规则。 他要让他儿子适应这个规则。 不然他儿子就完了。 …… 白宫。 轮椅男人听完了高考。 他陷入了很深的思考。 他在想花旗国的大学录取制度。 花旗国的大学录取制度不是靠考试。 是靠靠推荐信。 靠课外活动。 靠体育特长。 靠面试。 靠靠各种各样的主观的因素。 这种制度表面上看更“全面”。 更“注重个性”。 更“有人情味”。 但实际上这种制度对穷人极其不友好。 穷人家的孩子没钱参加昂贵的课外活动，没钱请私人顾问写推荐信。 没钱练体育特长。 更没钱参加那些“高端”的面试培训。 所以花旗国的大学越来越成为富人的大学。 越来越成为那些有钱有关系的人的大学。 穷人家的孩子就算再聪明。 再用功。 再努力。 也很难进入最好的大学。 因为他们没有那些“主观”的优势。 而华夏的大学录取就是考试。 就是分数。 就是客观的、公平的、只看你自己本事的考试。 不看你爹是谁。 不看你家有多少钱。 不看你会不会踢球。 不看你会不会画画。 只看你考试考了多少分。 这—— 这是真正的公平。 这是—— 这是花旗国越来越追不上的公平。 几十年后。 花旗国的大学里富人的比例会越来越高。 穷人的比例会越来越低。 社会阶层越来越固化。 穷人越来越绝望。 中产阶级越来越萎缩。 就像天幕之前讲的斩杀线。 一代一代。 穷人没有上升的通道。 穷人永远是穷人。 而华夏—— 华夏的高考让每一代穷人都有机会翻身。 一个穷苦出身的孩子。 考上了好大学。 毕业以后当了工程师。 他的下一代就不是穷人了。 他的下下一代可能还会更有出息。 这种代际的流动性。 让华夏这个社会永远充满活力。 而花旗国的社会正在慢慢地凝固。 凝固成一摊死水。 轮椅男人轻轻地叹了一口气。 他说了一句话。 “华夏的高考。” “是社会流动性的核心引擎。” “是这个国家永远充满希望的秘密。” “是这个国家永远不会失去活力的原因。” “我们花旗国——” “我们花旗国正在失去这个引擎。” “我们的大学越来越成为特权的象征。” “而不是才能的选拔。” “几十年后——” “几十年后我们会为此付出代价。” “而华夏——” “华夏会因为这个制度而走得越来越远。” “越来越强。” “我们赢不了华夏。” “不是因为华夏的军队更强。” “是因为华夏给每一个孩子都留了一条往上走的路。” …… 光幕渐渐暗了一下。 然后重新亮起来。 光幕上出现了新的内容。 【刚才讲了接地气的那件事。】 【现在讲上天的那件事。】 “上天？” 李云龙抬起头。 “又要讲航天？” “又要讲空间站？” 赵刚摇了摇头。 “不会。” “航天和空间站之前讲过了。” “这应该是新东西。” “也跟天有关？” “跟天有关的——” “很多啊。” 光幕给了答案。 【华夏要在地球上——】 【造一个太阳。】 “啥？” 李云龙愣住了。 “造一个太阳？” “谁他妈的能造太阳？” “这他妈不是疯了吗？” 赵刚也愣住了。 但他很快反应过来。 他是读过物理的。 他隐约听过一个词。 “核聚变。” 他低声说。 “应该是核聚变。” “啥玩意儿？” “核聚变。” “太阳发光发热的原理。” “太阳——” “太阳为什么能发光？” “因为太阳内部有核聚变反应。” “氢原子核在高温高压下变成氦原子核。” “过程中释放出巨大的能量。” “这就是太阳光和太阳热的来源。” “我的天——” 李云龙一下子反应过来了。 “你的意思是——” “你的意思是华夏人要在地球上——” “搞一个太阳那样的反应？” “是的。” 赵刚点头。 “在地球上造一个"太阳"。” “不是真的太阳。” “是太阳发光发热的原理。” “把太阳的原理搬到地球上来。” “用来发电。” “如果成功了——” “如果成功了那就是——” “那就是人类从此以后不缺电。” “不缺能源。” “不用烧煤。” “不用烧油。” “不用挖矿。” “直接用氢。” “而氢——” “氢在海水里到处都是。” “用之不尽。” “只要能从海水里提取出氢。” “再进行核聚变反应——” “人类就有了永远用不完的能源。” “这——” “这是人类梦寐以求的事情。” “几百年来所有的科学家都想做这件事。” “但到今天——” “到七十年后——” “没有一个国家真正做到。” “只有华夏在稳步推进。” “只有华夏在一步步靠近这个目标。” …… 光幕继续。 【可控核聚变。】 【把太阳的能量搬到地球上。】 【这是人类几百年来的梦想。】 【无数科学家为之奋斗了一辈子。】 【很多人做了一辈子都没看到曙光。】 【因为——】 【因为这实在是太难了。】 【太阳为什么能进行核聚变？】 【因为太阳内部有一亿度以上的高温。】 【太阳有巨大的压力。】 【氢原子核在这种极端条件下被迫融合。】 【释放能量。】 【但是——】 【在地球上——】 【在地球上怎么创造一亿度的高温？】 【一亿度。】 【没有任何材料能承受。】 【没有任何容器能装。】 【因为一亿度的温度会立刻把任何材料熔化。】 【熔化然后气化。】 【气化然后分解成等离子体。】 【地球上任何材料到了一亿度都会瞬间消失。】 【那怎么把这种高温的等离子体装起来呢？】 【怎么让它在不接触任何物体的情况下保持稳定呢？】 【答案是——】 【用磁场。】 【用强大的磁场把那些等离子体约束在空中。】 【让它们浮在磁场里面。】 【不接触任何容器的壁。】 【在空中保持一亿度的高温。】 【进行核聚变反应。】 【释放能量。】 【这个装置就像——】 【就像一个悬浮的小太阳。】 【外面是磁场笼。】 【里面是一亿度的等离子体。】 【等离子体在磁场笼里翻滚。】 【释放能量。】 【这就是“人造太阳”的原理。】 李云龙听得脑子嗡嗡响。 “一亿度？” “磁场把一亿度的东西装起来？” “这他妈——” “这他妈不就是神仙做的事吗？” “这不是我能理解的东西了。” 赵刚的表情也很凝重。 “这确实已经超出了我的物理基础。” “但我能理解这个概念。” “简单来说就是——” “华夏人在用磁场造一个笼子。” “把一亿度的太阳火焰装在里面。” “让这团火焰在地球上燃烧。” “但不烧坏任何东西。” “这——” “这个难度——” “这个难度比造原子弹难一百倍。” “一万倍。” “一百万倍。” “因为原子弹只是一次性的爆炸。” “爆炸完就没了。” “但人造太阳是要一直燃烧的。” “要一直控制的。” “要一直约束的。” “任何一个细节出错。” “整个装置就炸了。” ……