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权力巅峰:从省府秘书开始

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权力巅峰:从省府秘书开始:第453章 不同见解

“其他同学还有什么不一样的见解吗?” 李范立挥手示意秦大鹏坐下后,问其他人。 秦大鹏的回答充满“红色革命”,但这并非是李范立想听到的满意答案。 秦大鹏给李范立的感觉,就像是一个认真听讲,认真背书的好学生,理论知识够硬,学得也足够刻苦,却少了些通透性和思维扩展性,显得死板,僵化。 对于李范立的再次提问,这一次举手的同学却少了很多。 秦大鹏想到的,也是绝大多数同志想到的。 跟着教员思想走,这是一条无论在任何地点发言,都绝不会出错的说辞。 与秦大鹏不一样的见解,反而会可能失言,被别人认定为违背教员思想。 那是一件很危险的事情! 这次提问下,举手的,都是班级干部。 支部书记兼班长的许耀兴,纪律委员陆亦等人。 李承作为副班长,也积极举起了手,响应班主任的号召。 举手也是一种态度,能不能发言不一定,但只要举起手,就能被班主任记下,给对方留下一个积极的好印象。 “许耀兴,你来发表一下见解。” 李范立将这次机会给到了许耀兴,毕竟,他是全班学员中,组织上最重视的人。 也是全班学员中,职位最高的人。 许耀兴站起身,推了推眼镜,此时的他,心里有些发慌。 他举手,是为了展示一个态度,其实,他并没有真正回答的打算。 他更没想到李范立会点名喊他。 “难道二叔没跟李范立打招呼吗?”许耀兴心中暗想,额头却渗出了一层汗。 他个人能力有,不过并没有那么出色。 他能参与到中青班培训,并担任支部书记和班长,背后是有关系的支撑。 他来中青班,本质上是“镀金”。 有了在省委党校中青班担任支部书记的“简历”,日后在干部选拔上,他能更顺风顺水。 “嗯....时代在进步,革命在发展,教员的思想固然前卫,可毕竟这么多年过去,我认为已经不适用于新时代。 我们应该有自己的思想,用新时代的思想去替代旧思想。 现在的国家,是一个高速发展的新国家,不再是那个贫瘠的国家,科技时代来临,我们也必将成为科技大国。 不能用农业国,工业国的想法,去建设与管理这个科技强国,我们要走在创新的前沿上嘛。 当然,我说这些的意思,不是否认教员的思想,这就是我个人的见解。” 讲这番话时,许耀兴一直在不停擦着汗。 他很紧张。 而他最后的强调,更像是一种“自保”。 “嗯。” 听完他的讲述,李范立微微点头,给了对方一个台阶:“新时代,确实需要一些思想上的前驱。” 即便没有人跟李范立打过招呼,但作为省委党校的班主任,他阅人无数,也知道许耀兴背景不简单。 “李承,说说你的理解。” 许耀兴的回答,让李范立很失望,他将目光转向了李承。 李承,上任省长孟良德的秘书,李范立听说过。 能担任省长秘书,并得到省长认可的人,能力一定很出色,他觉得,李承不会让他失望。 他也需要一个人来圆场,缓和许耀兴讲话后的尴尬。 李承站起身,开始发表观点。 他跟许耀兴不同,他举手既是一种态度,也做好了准备。 “刚才秦大鹏同志那种敬畏经典,严守原理的态度,以及许耀兴同志拓展新思想,发展新时代的眼光,都值得学习和品味。” 李承开口第一句话,先打了一个官腔。 秦大鹏的发言就像是“守旧派”,而许耀兴的发言,则像是“激进派”。 这两个人的观点,像是两个极端,李承无论怎么讲,都要倾向一方,所以,他需要先肯定两人。 这样,接下来的发言不得罪人。 “这两位同志的看法,讲述了两种截然不同的发展理念,也把我想说的,都说得差不多了,让我接下来的讲话,听起来可能像是一个补充说明,呵呵呵....” 李承又玩笑自嘲了一句,放松气氛。 “马克思主义,无疑是伟大的思想,但任何思想,都需要因地制宜,不能刻板化。 改革开放前,党内也有同志提出过,说马克思的书本怎么写,俄国革命就是怎么做的,我们也要向俄国学习,必须照搬。 俄国人也说自己是守正,讲原理,可结果呢,他们的革命屡屡受挫。 教员最伟大的地方,不是否定了马克思主义,而是拒绝把马克思主义当作死教条。 正如秦大鹏同志所说,是教员将马克思主义解放出来,落实在了中国大地上。 也正是因为教员的伟大思想,我们的国家才迎来了今天的发展!” 李承表情认真,他先对秦大鹏的演讲,给予了高度认可,听起来,他跟秦大鹏的想法,如出一辙。 李承说话时,眼睛也看向了不远处的秦大鹏。 此时的秦大鹏,脸上挂着淡淡的微笑,双手抱在胸前,下巴微微上扬,有些傲慢。 但李承站起来,难道就是为了支持秦大鹏的想法吗? 当然不是。 如果他们的想法一致,李承在班主任第二次询问时,就不会举手。 “教员的前卫思想,贯穿着我国发展的整个脉络,我们要始终跟着教员的思想走。 但跟随的步伐,不是死板课本上的内容,而是深度,透彻到灵魂上的学习。 我刚才提到了两个字,这也是教员强调过的两个字,教条! 何为教条,就是把理论当死规矩,把经验当永恒的真理。 教员的伟大,在于破除了马克思主义的教条!” 李承字正腔圆,声音在整个教室内回荡,他的目光环视众人,声音停顿。 他在给大家一个思考的时间,也是在用这短暂的时间内,为自己的形象做建设。 短暂停顿下的形象建设,这是领导开会时的惯用手段。 李承的讲话,已经有些偏离了学生之间的经验分享,更像是在管委会的大会议室,给下属们开会。 上位者的风范十足!